إدارة الوقت لدى المرشد الطلابي بالتعليم العام في العاصمة المقدسة

   اسم الباحث : جابر مبارك حسن الشمراني
   الجامعة  : أم القرى / كلية التربية
   اللغة  :  اللغة العربية

غرض البحث: ماجستير
   توصيف البحث  :
     تبحث الدراسة حول الموضوعات التالية : أهمية الوقت وإدارته من منظور إسلامي – معاصر ، خصائص الوقت ، مضيعيات الوقت ، تسجيل  الوقت وتحليله ، ثم تطرقت الى مفهوم الإرشاد من منظور إسلامي –معاصر ، الحاجة الى التوجيه ولإرشاد ، الدور المأمول لبرامج الإرشاد ،    مهام   ا  لمرشد الطلابي .
    الملخص :
     هدفت الدراسة الى التعرف على كيفية إدارة الوقت وتوزيعه على المهام الإرشادية الموكلة إليه من خلال الكشف عن طبيعة تلك المهام والنشاطات التي يقوم بتنفيذها ، لذا حاولت الدراسة الإجابة عن السؤال الرئيسي التالي : ما الوقت الذي يستغرقه المرشد الطلابي في تنفيذ المهام  الإرشادية الموكلة إليه من قبل التعليم العام . ومن ثم صممت الاستبانة ووزعت تساؤلاتها على المحاور التالية : الإرشاد الديني ، الإرشاد الوقائي ، الإرشاد التربوي ، الإرشاد التعليمي والمهني ، الإرشاد الاجتماعي والنفسي ، الإرشاد من خلال الأنشطة المدرسية ، تنظيم ، سجلات الرشاد الطلابي ، العلاقات العامة ، عملية تطوير أداء المرشد الطلابي  بالمدرسة . توصلت الدراسة إلى أن هناك زيادة في الوقت المستغرق في الأعمال الكتابية والروتينية والآنية ، لذا توصي الدراسة بالتركيز على الأعمال الفنية والمهنية والميدانية والتخفيف قدر الإمكان من الأعمال الروتينية، وكذلك المحافظة على الوقت والاهتمام بالتدريب والدراسات العليا .

    النشر  : غير منشورة
    تاريخ البحث : 1421 ه
    التعليقات : –
    عدد الصفحات : 222 صفحة