شبكة بحوث نشر ثقافة البحث العلمي وتقديم الاستشارات وخدمات التحليل الإحصائي للبيانات
مقالات مشابهة
أسم الباحث: خالد بن محمد سالم جروان.
الجامعة: جامعة أم القرى.
غرض البحث : ماجستير
اللغة: العربية
توصيف البحث: أهم العناوين التي اشتملت عليها الدراسة، لإدارة المدرسية، التنظيم المدرسي، التفويض في الإدارة، القيادة التربوية، وكيل المدرسة، الدراسات السابقة.
الملخص: تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على واقع دور وكيل المدرسة في محاولة للكشف عن أهم المهام الإدارية والفنية والتربوية التي يقوم بها من أجل الرقى بمستوى الأداء في الإدارة المدرسية. وأيضا معرفة مدى نجاح الوكيل في تخفيف الأعباء والمسئوليات عن مدير المدرسة. وتشمل الدراسة جميع مديري ووكلاء المدارس المتوسطة بمكة وعددهم (68) فرداً. وأستخدم الباحث المنهج الوصفي وقد قام ببناء (إستبانة) كأداة لجمع المعلومات لمعرفة وجهة نظر المديرين والوكلاء فيما يختص بمهمة وكيل المدرسة في المرحلة المتوسطة. وقد أستخدم لتحليل البيانات: (1) التكرارات. (2) النسب المئوية. (3) اختبار كـا2 .
وتوصلت الدراسة إلى نتائج من أهمها:
1- كشفت الدراسة عن الأدوار الفعلية التي يقوم بها وكيل المدرسة داخل مدرسته وعن المهام والمسئوليات الملقاة على عاتقه.
2- أن وكيل المدرسة له دور في مدرسته حيث أنه يشرف على كثير من الأعمال والمهام التي تساعد على قيام المدرسة بتحقيق رسالتها التربوية.
3- أن الوكيل ينوب عن مدير المدرسة في جميع الأعمال في حالة غيابه لما له أهمية حسن سير العمل وتخفيف العبء عن المدير.
4- أن وكيل المدرسة يمارس جميع الأعمال التي يمارسها مدير المدرسة.
ومن أهم التوصيات التي أوصى بها الباحث ما يأتي:
ا- أن تقوم وزارة المعارف بالتعرف على أهمية الدور الذي يقوم به وكلاء المدارس المتوسطة للبنين.
ب- إتاحة الفرصة لمن يبدى كفاءة عالية وقدرة فائقة في العمل من الوكلاء للابتعاث داخلياً أو خارجياً للبحث والدراسة في فروع الإدارة خاصة الإدارة التربوية للاستزادة من التأهيل التربوي الموجه نحو التطوير وتحسين الأداء الإداري والتربوي.
ج- أن تتبنى وزارة المعارف برنامج تأهيل وإعداد الوكلاء للقيام بدور المدير مستقبلاً.
د- أن تنظم الجامعات المزيد من برامج إعداد قادة المستقبل كالوكلاء والمديرين.
النشر: البحث غير منشور.
تاريخ البحث: 1410 هـ .
التعليقات: انفردت هذه الدراسة بإلقاء الضوء على مهام وكيل المدرسة ودورة المتميز في الارتقاء بالعملية التعليمية والتربوية
عدد الصفحات: 222 ص .
