شبكة بحوث نشر ثقافة البحث العلمي وتقديم الاستشارات وخدمات التحليل الإحصائي للبيانات
مقالات مشابهة
اسم الباحث : محسن بن عبدالرحمن بن محسن بهادر .
الجامعة : جامعة سان دييجو ستيت ولاية كالفورنيا . الولايات المتحدة الأمريكية (SDSU ) .
اللغة : الإنجليزية .
توصيف البحث : نظري
الملخص :
أهمية الدراسة
• توضح الدراسة الهدف العام للتعليم بالمملكة العربية السعودية والمتمثلة في غرس المفهوم الصحيح للعقيدة الإسلامية وقيمها ومبادئها ويبرز كذلك الأهداف التربوية الأخرى المتمثلة في تزويد الطلاب بالمعارف والمهارات والاتجاهات الضرورية لبناء المجتمع وحماية اقتصاده وتطويره اجتماعياً وثقافياً.
• وبشكل عام تأهيل الفرد ( ذكراً كان أو أنثى ) وإعداده ليكون عضواً فاعلاً في المجتمع كما تركز هذه الدراسة على تطور تعليم البنات وتدريبهم، والتدريب في المملكة العربية السعودية بجميع مستوياته وأنواعه في ازدياد مستمر ، وتظهر هذه الزيادة الهائلة في إعداد الطالبات والمعلمات على جميع المستويات نتيجة التسهيلات التربوية التي تقدمها الحكومة على شكل تأثيث مدارس ، وإنشاء مبان ، وتأمين معدات وأجهزة إضافة إلىتأهيل الكوادر التعليمية والتربوية .
مصادر الدراسة :
• تم الاعتماد على أنواع مختلفة من المصادر المأخوذة من الدراسات والتقارير السابقة حول المملكة العربية السعودية وتطورها .
• تمت الاستعانة للحصول على هذه المصادر من عدة مواقع مختلفة :
أ-مكتبة مالكولم لاف ( Malcolm love ) جامعة سان دييجو ستيت .
ب-مكتبة البعثة التعليمية السعودية – هيوستن- تكساس .
ج-الرئاسة العامة لتعليم البنات بالمملكة العربية السعودية
العناوين الرئيسية للبحث من حيث المصادر من مكتبة مالكولم لاف :-
• البحث في المملكة العربية السعودية – الدول النامية والشرق الأوسط .
• النظام التعليمي في الدول الأجنبية .
النشر : لم ينشر .
تاريخ البحث : ديسمبر 1981م .
التعليقات :
عدد الصفحات : 80 صفحة .
