الرئيسية > قاعدة بحوث عرب نت > أساليب التعلم والتفكير المفضلة لدى طلبة جامعة اليرموك وعلاقتها ببعض المتغيرات

أساليب التعلم والتفكير المفضلة لدى طلبة جامعة اليرموك وعلاقتها ببعض المتغيرات

سم الباحث :   نذير رشيد صالح عناقره
الجامعة :       جامعة اليرموك
غرض البحث : ماجستير
اللغة :           العربية
توصيف البحث : أهم العناوين التي اشتملت عليها الدراسة , أسئلة الدراسة  أسلوب اختيار العينة , حجم العينة , تباين المجتمع . متغيرات الدراسة , المقياس المستخدم , استخدام التكرارات والنسب المئوية , الدرجة المعيارية المعدلة .

الملخص : هدفت الدراسة إلى التعرف على الأساليب المفضلة في التعلم والتفكير لدى طلبة جامعة اليرموك , وعلاقة هذه الأساليب بجنس الطالب , وتخصصه الأكاديمي , ومستواه الدراسي , من خلال محاولة الإجابة عن الأسئلة الآتية :
1 ـ ما أساليب التعلم والتفكير المفضلة لدى طلبة جامعة اليرموك ؟
2 ـ هل تختلف هذه الأساليب تبعا لجنس الطالب أو تخصصه الأكاديمي أو مستواه الدراسي ؟
  وللإجابة عن سؤالي الدراسة , تم اختيار عينة عشوائية تكونت من ( 631 ) طالبا وطالبة من جامعة اليرموك , وقد وزعت العينة على متغيرات الدراسة الثلاث : الجنس والتخصص والمستوى الدراسي . طبق على أفراد العينة مقياس تورانس وزملائه ( أسلوب تعلمك وتفكيرك المختصر ( ysolat ) . ويعطي المقياس لكل فرد ثلاث علامات على كل أسلوب من أساليب التعلم والتفكير الثلاثة ( الأيمن والأيسر والمتكامل ) كما يمكن الكشف عن أسلوب الفرد المفضل أو السائد في تناوله للمهام المختلفة وذلك من خلال محك معين وقد اعتبر تورانس هذا المحك ( الدرجة المعيارية المعدلة ( 120 ) فأكثر , بمتوسط مقداره 100 درجة وانحراف معياري مقداره 20 درجة )
    وللإجابة عن السؤال الأول حسبت التكرارات ت والنسب المئوية للأساليب المفضلة في التعلم والتفكير لدى أفراد عينة الدراسة , و أشارت النتائج إلى ان الأسلوب المتكامل هو الأسلوب السائد لدى أفراد العينة , إذ بلغت نسبة من يفضلون هذا الأسلوب 1 ، 46 % وبتكرار ( 291 ) , في حين بلغت نسبة من يفضلون الأسلوب الأيسر في التعلم والتفكير5،31 % بتكرار ( 199 ) , وجاء في المرتبة الأخيرة الأسلوب الأيمن إذ بلغت نسبة من يفضلون3، 22 % بتكرار ( 141 ) .
وعند تحليل النتائج حسب متغير الجنس تبين وجود فروق في نسبة من يفضلون الأسلوب المتكامل بين الإناث والذكور لصالح الإناث . كما وجدت فروق لمتغير التخصص في نسبة من يفضلون الأسلوب المتكامل لصالح تخصص الآداب والعلوم الإنسانية . أما ما يتعلق بمتغير المستوى الدراسي فانه يوجد فروق للمستوى الدراسي في الجانب المفضل في التعلم والتفكير .

النشر :                 البحث غير منشور
تاريخ البحث :        1419 هـ   ـ 1998 م 
التعليقات :             نتائج التحليل الإحصائي محفوظة في 3500 صفحة
عدد الصفحات :       55 صفحة

عن شبكة بحوث

موقع يهتم بخدمة البحث العلمي والباحثين،حاولنا ربطه بكل المواقع المفيدة للباحثين، وبقي دوركم بإضافة إنجازاتكم البحثية على قاعدة (بحوث عرب نت ) وإبداء مرئياتكم وملاحظاتكم وتجاربكم وتعليقاتكم فهذه رافداً اساسيا لا تكتمل شبكة بحوث إلا به.

شاهد أيضاً

قاعدة بحوث عرب نت

أخي الباحث الكريم أختي الفاضلة من أهم أهداف موقع شبكة بحوث نت إنشاء قاعدة بيانات …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *